سرپرست وزارت آموزش‌وپرورش بابیان اینکه مدرسه نقطه کانونی تحول است، اظهار کرد: ورزش نشاط و امید را در مدارس محقق می‌کند.
صحرایی بیان کرد: مدرسه باید جایی باشد که تحقق شش ساحت تحولی در آن قابل‌رؤیت باشد و راه تحقق این امر مدیریت فرایندی یکپارچه سازگار از درون و بیرون برای تقویت آموزش‌وپرورش است.
وی افزود: سال گذشته اقدامات خوبی در این راستا انجام شد داشتن مدرسه‌ای با ویژگی خوب باید تعریف و معنا شود تا مدرسه بر اساس سند تحول بنیادین به کانون فعالیت‌های اجتماعی محله تبدیل شود.
سرپرست وزارت آموزش‌وپرورش گفت: جامعه نیاز به امید و نشاط دارد و یکی از بهترین موارد در این راستا ورزش است و یکی از جاهایی که کار فرایندی برای انجام ورزش در آن شکل می‌گیرد، کلاس درس است.
به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش، وی ادامه داد: پیوست رسانه‌ای، تربیتی، دینی و ملی نیز برای این امر بسیار اهمیت دارد و در بحث شایستگی‌های معلمی نیز باید به نقش‌آفرینی معلم برای علاقه‌مندی دانش آموزان به ورزش توجه کنیم.
انتهای پیام
منبع: https://www.isna.ir/news/1402021811496/%D9%84%D8%B2%D9%88%D9%85-%D8%AA%D9%82%D9%88%DB%8C%D8%AA-%D9%81%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%DB%8C%D9%88%D9%86-%D9%88%D8%B1%D8%B2%D8%B4-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4-%D8%A2%D9%85%D9%88%D8%B2%DB%8C
صحرایی گفت: فدراسیون ورزش دانش‌آموزی را باید تقویت کرد، رابطه فرایندی فدراسیون با دیگر فدراسیون‌ها باید برقرار و استعدادیابی در این فدراسیون به طور جدی دنبال شود.
به گزارش ایسنا، رضا مراد صحرایی در دومین جلسه هیات رئیسه فدراسیون ورزش دانش‌آموزی کشور، اظهار کرد: مدرسه نقطه کانونی تحول است و همه باید به این موضوع توجه کنیم و برای ایفای نقش درست مدرسه، باید فضای ورزشی خوب هم ایجاد شود.