تكريم عالمي لنخبة من الطلاب الإيرانيين في الأولمبياد العلمي حسب الإحصائيات

وبحسب وكالة أنباء الجمهورية الإسلامية الإيرانية نقلاً عن مركز الإعلام والعلاقات العامة بوزارة التربية والتعليم، فإن أول مسابقة علمية في فئة الطلاب في البلاد أقامتها وزارة التربية والتعليم عام 1362 بين الطلاب في جميع أنحاء البلاد، وكانت نتيجة هذه المسابقة هي إرسال أول ممثلي إيران عام 1366م كان هناك فريق مكون من 6 أشخاص، أقيمت هذه المسابقة في مدينة هافانا عاصمة كوبا، بمشاركة 42 دولة و243 طالبًا من جميع أنحاء العالم، وإيران وحصل على الميدالية البرونزية في هذه المسابقة ووصل إلى المركز 26 على مستوى العالم.

يتولى نادي العلماء الصغار مسؤولية الأولمبياد العلمي الطلابي

وبما أن هذه المرتبة لم تكن تعتبر مركزاً مقبولاً، فقد تم إجراء المزيد من الاستثمارات في قسم الأولمبياد وأدى في النهاية إلى إنشاء “نادي العلماء الشباب”، واليوم تولت هذه المؤسسة رسمياً إقامة الأولمبياد العلمي ويتم الاعتراف بها باعتبارها الجهة الرسمية سيكون الوصي على هذا العمل

أولمبياد العلوم الطلابي هي مسابقات علمية ينظمها نادي العلماء الصغار تحت إشراف وزارة التربية والتعليم على المستوى الوطني والدولي، ويتم في هذه الأولمبياد منح الميداليات الذهبية والفضية والبرونزية للفائزين على المستوى الوطني خلال ثلاث مراحل من الاختبار المرحلة الرابعة: يتم إعداد الطلاب الحاصلين على الميداليات الذهبية (لكل أولمبياد علمي) للمشاركة في الأولمبياد العالمي.

تتم عملية إقامة الأولمبياد الطلابي على النحو التالي: تقام المرحلة الأولى في شهر فبراير من كل عام تقريبًا، ويوجد حوالي 100 ألف مشارك، ومن هذا العدد يتم قبول حوالي ألف شخص، فقط المقبولون في المرحلة الأولى يمكنهم المشاركة في المرحلة الثانية، في المرحلة الثانية، ويتم كل عام اختيار حوالي 40 شخصًا في كل أولمبياد وتقام لهم دورة خلال فصل الصيف.

يتم خلال الفصل الصيفي وفي نهايته إجراء عدد من الاختبارات حسب درجة امتحانات الدورة، ويتم منح الميداليات الذهبية أو الفضية أو البرونزية للدارسين، ويشارك حاملي الميداليات الذهبية في دورة أخرى وهي عادة عقدت في النصف الثاني من العام نفسه. وبعد انتهاء الفترة يتم اختيار المراكز الأولى كأعضاء في المنتخب الوطني لجمهورية إيران الإسلامية لإرسالهم إلى الأولمبياد العالمي.

باستثناء أولمبياد الكمبيوتر وريادة الأعمال، يتم حساب متوسط ​​الدرجات الإجمالية للعلماء الذين لم يفوزوا بميداليات ذهبية وفضية على أنه “متوسط ​​المستوى البرونزي”. في جميع الألعاب الأولمبية، الشرط الضروري للحصول على الميدالية البرونزية هو الحصول على ما لا يقل عن سبعين بالمائة من متوسط ​​المستوى البرونزي، فإذا كانت نتيجة الفرد أقل من سبعين بالمائة من متوسط ​​المستوى البرونزي، فسيتم حرمانه من الميدالية وسيحرم من الميدالية. الحصول على الدبلوم الفخري فقط.

كما أن لكل لجنة علمية قواعد محددة لتحديد مهمة هذه الحالة. وتنص هذه القواعد على ألا يزيد عدد الميداليات الذهبية الممنوحة عن العدد المحدد في التعميم. ومع ذلك، في حالة تساوي العلامات على الحدود بين الفضية والبرونزية، سيتم منح الميداليات الفضية على العلامات الحدودية، وعدم الالتزام بالمعايير التأديبية والأخلاقية والمخالفات في الامتحانات وما شابه ذلك يمكن أن يؤدي إلى الحرمان من الحصول على الميدالية، وكذلك إذا كانت درجة الباحث أقل إذا كانت أقل من النصاب الذي تحدده اللجنة العلمية يتم خصمها من عدد الميداليات.

تسهيلات وامتيازات للفائزين في أولمبياد العلوم الطلابي

1. وفقًا لموافقة المجلس الأعلى للثورة الثقافية، يُعفى الحاصلون على الميداليات الذهبية في أولمبياد الأدب والرياضيات والأحياء والكيمياء والفلك والفيزياء الفلكية والكمبيوتر والفيزياء من المشاركة في امتحان القبول بالجامعات الوطنية في المجموعة الفرعية ذات الصلة بعد الحصول على شهادة الثانوية العامة، ومواصلة دراستهم دون المشاركة في امتحان القبول، يتم إدخالهم إلى الجامعة التي يختارونها، ويتاح لحاملي الميدالية الذهبية للأولمبياد الأدبي إمكانية مواصلة دراستهم في مجالات العلوم الإنسانية. والفنون. (يمكن رؤية عدد الحاصلين على الميداليات الذهبية في الأولمبياد المختلفة في الفقرة السابقة).

2. يتمتع الحائزون على الميداليات الذهبية في الأولمبياد العلمي العالمي في مجالات الرياضيات والفيزياء والكمبيوتر بإمكانية مواصلة دراستهم في القسم الطبي.

3. أولمبياد العلوم لطلبة الجغرافيا والخلايا الجذعية والطب المعرفي وعلوم الأرض والتفكير وريادة الأعمال والاقتصاد والإدارة ليس لديهم نقاط إعفاء في الامتحان الوطني.

4. قدمت وزارة العلوم والبحث والتكنولوجيا تسهيلات لحاملي الميداليات الفضية والبرونزية في أولمبياد الأدب والرياضيات والأحياء والكيمياء والفيزياء والفلك والفيزياء الفلكية والكمبيوتر للدخول إلى الجامعة بعد المشاركة في امتحان القبول الوطني. هذا التسهيل هو أنه بعد إعلان نتائج امتحان القبول، إذا نجح طلاب الأولمبياد (الحاصلون على ميداليات فضية أو برونزية في الأولمبياد المذكورة) في الحصول على 80٪ من الدرجة (الرصيد) لآخر شخص تم قبوله في المطلوب الحقل، في الحقل المطلوب حيث يتم قبول السعة الزائدة. وبعبارة أكثر بساطة، يتم إضافة ما يقرب من 20 إلى 25٪ إلى درجاتهم في امتحان القبول.

5. ويعتبر جميع حاملي الميداليات الذهبية والفضية والبرونزية للأولمبياد العلمي الطلابي من النخبة، ويستفيدون كغيرهم من النخب من التسهيلات المادية والمعنوية التي توفرها مؤسسة النخبة الوطنية، مثل المنح البحثية والدراسية والخدمات العسكرية وغيرها.

6. ويستفيد الحاصلون على الميداليات الذهبية والفضية والبرونزية في أولمبياد الخلايا الجذعية والطب المعرفي في الجامعة من الدعم الأكاديمي والتوجيه الذي يقدمه الأساتذة المعنيون. وتبلغ قيمة هذه المنحة البحثية 40 مليون تومان لحاملي الميداليات الذهبية، و30 مليون تومان لحاملي الميداليات الفضية، و20 مليون تومان لحاملي الميداليات البرونزية.

7. الفائزون في أولمبياد الجغرافيا الوطنية، إذا درسوا الجغرافيا أو المجالات ذات الصلة في الجامعة، فسوف يستفيدون من نفس الامتيازات التي يتمتع بها الطلاب الآخرون في الأولمبياد الوطني الآخر. إذا شارك هؤلاء الطلاب في مجالات غير ذات صلة، فسوف يحصلون على درجة تعادل 50% من طلاب الأولمبياد في المجالات الأخرى.

وتقام الأولمبياد العلمي تحت إشراف نادي العلماء الشباب في اثني عشر فرعاً علمياً تشمل الفيزياء، والكيمياء، والحاسوب، والرياضيات، والأحياء، والخلايا الجذعية والطب التجديدي، والفلك والفيزياء الفلكية، والأدب، وعلوم الأرض، والجغرافيا، والاقتصاد والإدارة، والتفكير وريادة الأعمال هو.

عدد الميداليات الممنوحة في الأولمبياد العلمي لكل طالب على المستوى الوطني

1. وفي أولمبياد الفيزياء، يتم منح الميداليات لنحو 40 شخصًا كل عام، منها بالضبط 10 ميداليات ذهبية، وحوالي 15 ميدالية فضية، وحوالي 15 ميدالية برونزية.

2. وفي أولمبياد الكيمياء، يتم منح الميداليات لنحو 40 شخصًا كل عام، منها بالضبط 8 ميداليات ذهبية، وحوالي 16 ميدالية فضية، وحوالي 16 ميدالية برونزية.

3. وفي أولمبياد الكمبيوتر، يتم منح الميداليات لحوالي 40 شخصًا كل عام، منها بالضبط 8 ميداليات ذهبية، وحوالي 16 ميدالية فضية، وحوالي 16 ميدالية برونزية.

4. وفي أولمبياد الرياضيات، يتم منح حوالي 60 شخصًا ميداليات كل عام، منها بالضبط 12 ميدالية ذهبية، وحوالي 24 ميدالية فضية، وحوالي 24 ميدالية برونزية.

5. وفي أولمبياد الأحياء، يتم منح الميداليات لنحو 40 شخصًا كل عام، منها بالضبط 8 ميداليات ذهبية، وحوالي 16 ميدالية فضية، وحوالي 16 ميدالية برونزية.

6. وفي أولمبياد الخلايا الجذعية والطب المعرفي، يتم منح الميداليات لنحو 40 شخصًا كل عام، منها بالضبط 10 ميداليات ذهبية، وحوالي 15 ميدالية فضية، وحوالي 15 ميدالية برونزية.

7. وفي أولمبياد الفلك والفيزياء الفلكية، يتم منح الميداليات لنحو 40 شخصًا كل عام، منها بالضبط 10 ميداليات ذهبية، وحوالي 15 ميدالية فضية، وحوالي 15 ميدالية برونزية.

8. وفي الأولمبياد الأدبي، يتم منح الميداليات لنحو 40 شخصًا كل عام، منها بالضبط 18 ميدالية ذهبية، وحوالي 11 ميدالية فضية، وحوالي 11 ميدالية برونزية. ومن أصل 18 ميدالية ذهبية، سيتم منح 12 ميدالية لطلبة الآداب والعلوم الإنسانية والعلوم الإسلامية والتربية، وسيفوز 6 أشخاص بميداليات ذهبية من مجالات أخرى.

9. يتم منح الميداليات لحوالي 40 شخصًا كل عام في أولمبياد علوم الأرض، والذي يتضمن بالضبط 8 ميداليات ذهبية، وحوالي 16 ميدالية فضية، وحوالي 16 ميدالية برونزية.

10. يتم منح الميداليات لحوالي 40 شخصًا في أولمبياد الجغرافيا كل عام، والذي يتضمن بالضبط 8 ميداليات ذهبية، وحوالي 16 ميدالية فضية، وحوالي 16 ميدالية برونزية.

11. وفي أولمبياد الاقتصاد والإدارة، يتم منح الميداليات لنحو 40 شخصًا كل عام، منها بالضبط 10 ميداليات ذهبية، وحوالي 15 ميدالية فضية، وحوالي 15 ميدالية برونزية.

12. وفي أولمبياد التفكير وريادة الأعمال، يتم منح الميداليات لنحو 40 شخصًا كل عام، منها بالضبط 8 ميداليات ذهبية، وحوالي 16 ميدالية فضية، وحوالي 16 ميدالية برونزية.

تحتل إيران المركز الرابع في أولمبياد الفيزياء العالمي 2024

قال “رضا مراد سهراي” وزير التربية والتعليم في الحكومة الثالثة عشرة في الأول من أغسطس هذا العام، في حفل افتتاح أولمبياد الفيزياء العالمي الرابع والخمسين في قاعة الشيخ بهائي بجامعة أصفهان للتكنولوجيا: “إن نتيجة الأولمبياد جهود طلاب بلادنا في أولمبياد الفيزياء العالمي في العقود الأربعة الماضية، حيث حصلوا على 36 ميدالية ذهبية و 68 ميدالية فضية و 39 ميدالية برونزية وحصلوا على 12 شهادة شرف وتواجد إيران ضمن الفرق الخمسة الأولى في العالم في العالم وأولمبياد الفيزياء من الإنجازات الأخرى في هذا المجال.

وبين أن الفائز المطلق في أولمبياد الفيزياء العالمي عام 1997 كان من إيران، وأضاف: “إن الحائزين على الميداليات الإيرانية في أولمبياد الفيزياء العالمي هم من الأساتذة البارزين في هذا المجال في جامعات إيران وبعض الدول الأخرى، وهم أيضاً من بين الأساتذة البارزين في أولمبياد الفيزياء العالمي عام 1997”. مبدعي الاقتصاد والصناعة في إيران، وبالنيابة عن حكومة جمهورية إيران الإسلامية، أنا فخور بكل واحد منهم، وبهذه الطريقة، تم تعيين وزارة التعليم لتكون الداعم الرئيسي لهذا الحدث في تطوير المعرفة الأساسية من قبل الحكومة، وقد تم إنجاز هذه المهمة بأفضل طريقة ممكنة “.

وذكر وزير التعليم في الحكومة الثالثة عشرة أن إيران انضمت إلى أولمبياد الفيزياء العالمي عام 1988 واستضافت 78 دولة في أولمبياد الفيزياء العالمي الثامن والثلاثين عام 2007، وأشار: “استضافت إيران أولمبياد علم الفلك عام 2009، واستضافت الأولمبياد عام 2017”. الكمبيوتر وقد استضافت أولمبياد الفيزياء العالمي عام 2018، والتقارير المتوفرة كلها تشير إلى نجاح هذه الأحداث والذكريات الطيبة للمشاركين فيها من التواجد في إيران. وكان من المفترض أن تكون استضافة إيران الثانية لأولمبياد الفيزياء العالمي في عام 2023، بسبب لتفشي فيروس كورونا 19، تم تأجيله لمدة عام واحد.

وفي أولمبياد الفيزياء العالمي الـ54 الذي استضافته جامعة أصفهان للتكنولوجيا، حصلت بلادنا على المركز الرابع بعد الصين وروسيا ورومانيا بحصولها على ميدالية ذهبية واحدة و4 ميداليات فضية، وشارك في هذا الأولمبياد أكثر من 200 طالب من 47 دولة.

ميداليات إيران الملونة في أولمبياد علم الفلك

وفي عام 1996، أقيم أول أولمبياد عالمي لعلم الفلك بين دولتي روسيا والسويد، ويقام هذا الأولمبياد كل عام في إحدى دول العالم، وبعد مرور اثنتي عشرة جولة في عام 2007، سُمي هذا الأولمبياد بالأولمبياد العالمي لعلم الفلك والفيزياء الفلكية. مع التغييرات الدستورية، وكانت الجولة الأولى في تايلاند، والثانية في إندونيسيا، والثالثة (2009) في إيران.

باعتبارها واحدة من أكثر الفترات التي تفتخر فيها إيران بمشاركة في أولمبياد علم الفلك، في عام 2007، فازت جمهورية إيران الإسلامية مع فريقها في أولمبياد علم الفلك الوطني (بما في ذلك طالبتان وستة طلاب) بالمركز الأول في العالم في الأولمبياد العالمي الثاني عشر. أولمبياد علم الفلك في أوكرانيا، تحت سن 17 عامًا، جعل الطلاب الإيرانيون البلاد فخورة بفوزهم بثلاث ميداليات ذهبية وخمس ميداليات فضية.

مكانة إيران في أولمبياد الكيمياء

أقيم أول أولمبياد للكيمياء في إيران عام 1370 خلال مرحلة واحدة وتضمن 15 سؤالًا وصفيًا من قبل نادي العلماء الشباب. وأجريت الفترة الثانية والتي تضمنت 60 سؤالاً من أربعة اختيارات و6 أسئلة وصفية، في عام 1371. وبعد ذلك تقام فترة من هذه الاختبارات كل عام في جميع أنحاء إيران، والتي تقام على مرحلتين من الفترة الثامنة فصاعدا بسبب زيادة عدد المشاركين في الأولمبياد.

في تكريم قدمه الفريق الوطني لأولمبياد الكيمياء للجمهورية الإسلامية الإيرانية، حصل نخبة بلادنا على ميداليتين ذهبيتين وميداليتين فضيتين في عام 1401، وحصلوا على المركز الخامس على مستوى العالم من بين 84 دولة مشاركة. كما احتلت الصين وفيتنام واليابان وتايوان المراكز من الأول إلى الرابع على التوالي.

النخب الإيرانية، البادئة للأولمبياد العلمي للهندسة

الهندسة هي أحد مجالات تألق الحضارة الإيرانية الإسلامية ولها تعبير واضح في الأعمال العلمية لعلمائنا السابقين. الهندسة، باعتبارها أحد الفروع الرئيسية للرياضيات، لها تاريخ قديم، وكان حل المشكلات الهندسية كتحدي إبداعي دائمًا يحظى بشعبية كبيرة بين علماء الرياضيات ومحبي الرياضيات.

في عام 2014، بدأت مجموعة من المعلمين والمتحمسين لهذا المجال “أولمبياد الهندسة الإيراني (IGO)” بهدف تعزيز ونشر الهندسة على مستوى الدولة وإنشاء منصة مناسبة للتواصل بين المتحمسين في جميع أنحاء العالم. يعد “أولمبياد الهندسة الإيراني” إحدى المسابقات الطلابية القليلة على المستوى الدولي، والتي كانت جمهورية إيران الإسلامية هي من أنشأتها وبادرت بها.

أُقيم أول أولمبياد دولي للهندسة في إيران و23 دولة أخرى وأصبح دوليًا. وقد أقيمت حتى الآن 9 جولات من أولمبياد الهندسة الإيراني على المستويين المحلي والدولي، والتي أقيمت في أكثر من 70 دولة و200 مدينة، وشارك فيها ما يقرب من 30 ألف شخص.

حصول إيران على المركز الأول في أولمبياد الأحياء العالمي عام 2022

تم تشكيل أولمبياد الأحياء الإيراني في صيف عام 1377 عندما أقيم أولمبياد الأحياء العالمي التاسع في ألمانيا. وفي هذه الأثناء تقدم “محمد كرم الدين” الذي شارك في جلسات تحكيم هذا الأولمبياد بصفة مراقب، بطلب عضوية إيران، وتمت الموافقة عليه بالإجماع. وفي هذا الصدد، شارك الطلاب الإيرانيون لأول مرة في صيف عام 1378 في الأولمبياد العالمي العاشر لعلم الأحياء، الذي أقيم في أوبسالا بالسويد، وعادوا إلى وطنهم بميداليتين فضيتين وميدالية برونزية واحدة.

وقد شارك الطلاب الإيرانيون في أولمبياد الأحياء العالمي 26 مرة حتى الآن، وكانت أعلى النتائج الفوز بأربع ميداليات ذهبية وحصولهم على المركز الأول على مستوى العالم عام 2022، وكانت النتائج الأكثر تكرارًا 3 فضية و1 برونزية، والتي تكررت 7 مرات. وفي هذا العام (1403) فاز فريق الطلاب الإيراني بميداليتين ذهبيتين وميداليتين فضيتين في أولمبياد الأحياء العالمي الخامس والثلاثين 2024 في كازاخستان.

تشارك النخب الشبابية في بلادنا في المسابقات العلمية في العالم على شكل فرق أولمبية وطنية وتحصل على المراكز الأولى. ولكن هذا النهج لا يستمر إلا بدعم مادي ومعنوي من القائمين على وزارة التربية والتعليم، ويزيد من شرف الوطن. ومن ناحية أخرى، فإن تطبيق هذا العلم الغني بأعمار الطلاب، وتطبيقه في الجامعة هو أيضًا مهم جدًا، وهو ما ينبغي أخذه بعين الاعتبار في التعليم العالي في البلاد.